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作者:湖北快3计划软件发布时间:2020年01月17日 23:52:14  【字号:      】

吉华小未分发同意学习爪夷文问券给家长

该校校长魏丽君指出,她或在周四(1月2日)召集4年级家长,分发问券给家长及与他们交流,由家长决定是否同意学习爪夷文后,把问券收回待呈上教育局。

家长是否同意小学4年级学生学习爪夷文的双语版本问券。

至于本同茹嫩小学共有6位4年级学生,其中华裔仅1人,巫裔3人,以及泰裔2人。

校长赖慧婷表示,她会发问券给2位4年级学生家长后,一旦出现一人同意和一人不同意的情况,校方将会等待教育局的进一步指示 。

MyGonews/危老条例延长时程奖励 新增规模奖励

耕馀小学今年只有1名4年级华裔学生,相信学生家长不会接受孩子上爪夷文课,该校将根据全国校长职工会的日期,即1月5日后才发问券给学生家长。

报导:黄潇慧2020年新学年开学首日,吉打华小暂时未分发是否同意学习爪夷文问券给4年级学生家长。

指南小学今年4年级有一华裔及一巫裔学生,家长会否同意国文课教导爪夷文,令人关注。

▲内政部修危老条例 延长时程奖励 新增规模奖励(图/资料照)文/方暮晨/MyGonews买购房地产新闻内政部2020年1月16日部务会报通过「都市危险及老旧建筑物加速重建条例」修正草案,湖北快3用什么软件预测主要是将2020年5月到期的10%时程奖励,修正为届期后降为5%,并逐年递减,以降低冲击;此外,也新增规模奖励,并取消合并重建面积限制,以鼓励扩大危老重建规模。修正草案将报行政院审查后,送立法院审议。 时程奖励5% 逐年递减1个百分点 内政部表示,现行危老条例规定,条例施行3年内,申请重建计画得给予10%容积奖励,由于奖励将于2020年5月届期,加上目前已核准的重建案,约有39.45%仅申请时程奖励及危险建筑奖励。若一次性取消时程奖励,恐大幅影响民众申请意愿,故这次修正草案调整为施行后第4年起,给予基准容积5%的奖励,并逐年减少1个百分点,到第9年始归零,以鼓励民众申请重建。 邻地合并面积松绑 鼓励扩大重建 内政部指出,依现行规定,邻地超过危老建筑物基地面积部分不得合并重建,将使得重建效益受限,或间接造成畸零地或地籍零碎,为利都市土地整体规划利用,故这次也检讨删除合并邻地面积的限制,并基于公平性考量,新增规定合并邻地超过一定面积范围的部分,将不适用容积奖励及税捐减免的规定。 新增规模奖励 并计时程奖励上限10% 根据内政部统计,目前申请危老重建案的面积,约有51.83%都是在400平方公尺以下,已超过半数,且小面积建筑基地的案件数,有愈来愈多的情形。为引导扩大面积规模,这次修正草案也新增规模的奖励,增订危老建筑物基地加计合并邻地面积(加计之邻地面积,不得超过危老建筑物基地面积或1,000公尺),达400平方公尺者,给予基准容积2%的奖励,每增加100平方公尺,另给予基准容积0.5%的奖励。并明定时程奖励与规模奖励,2者合计不得超过基准容积10%,与现行时程奖励的额度上限相同。 内政部强调,「都市危险及老旧建筑物加速重建条例」第3条、第6条、第8条修正草案,将依法制作业程序,于近期函报行政院审查后,送立法院审议,希望能尽速完成修法,以利推动危老屋重建。【本文获得 「MyGonews」授权刊登】原文在此

指南小学原本只有一名4年级华裔学生,不过今年有一名巫裔学生从其他学校转校到该校插班就读4年级,造成在学习爪夷文课题上,可能出现对半的情况。

由于该校仅有1名4年级华裔生,该校4年级学生今年会否学习爪夷文,有待家长填写问券回应。

不过,据了解,全国校长职工会发函给各校,指示1月5日才分发问券给4年级家长,限14天内交回给校方,问券也需以双语版本,各校已接获标准的双语问券模式。




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